蓝鸥旗下品牌：鸥课学院
全国咨询电话：13152008057适用/适合人群：
寻找兼职的在校大学生、未来准备从事少儿编程教师工作的应届毕业生；
准备带孩子学习编程的家长、转行的程序员；
想从事兼职的在职人员、中小学及培训机构的老师。
目标：掌握Scratch软件窗口的界面和功能及其工作原理；
掌握Scratch中的角色，会新增角色，会为舞台选择合适的背景；
掌握舞台属性，能够使用动作命令对演员时行定位移动；
掌握“画笔”模块的相关命令及使用方法，会控制角色，绘制运动轨迹；
掌握建立新变量，比较变量大小的方法；
掌握广播与接收消息的含义，会运用广播与接收消息创作游戏；
技术点概括：
●Scratch图形化编程基础:
1.图形化编程的概念 2.图形化编程各个要素及关系 3.图形化编程各个区域划分及使用 4.文件的打开、新建、保存、命名；
●Scratch游戏编程初级:
1.运动模块 2.外观模块 3.声音与音乐模块 4.画板编辑器 5.运算模块 6.画笔模块
●Scratch游戏编程高级：
1.事件模块 2.控制模块 3.变量模块 4.自制积木模块 5.侦测模块 6.程序调试
●Scratch图形化游戏拓展:
1.走进scratch 2.运动模块之龟兔赛跑 3.外观模块之动物园的故事会 4.声音与音乐模块之ktv点歌台 画板编辑器之我的家 6.运算模块之网上练习册 7.画笔模块之百花园曼陀罗 8.事件模块之跨栏比赛 9.控制模块之宝宝成长图鉴 10.变量模块之抽奖系统 11.自制积木模块之接红包比赛 12.侦测模块之小鸥闯迷宫 13.程序调试之请你找不同 14.拓展模块之水果切切乐
目标：
掌握变量命名规则、熟悉 Python保留关键字
掌握字符串与列表的使用
掌握turtle库的使用方法
掌握条件分支语句
掌握While语句迭代结构的用法和常见问题方式
掌握break和continue的用法与区别
掌握 for 循环结构的用法
掌握函数调用使用方法
熟悉常用的内置函数名和使用方法（输入参数与输出格式）
掌握数学函数包import方法和常见数学函数
掌握新函数定义和使用方法
掌握andom库、time库、tkinter库的使用方法
掌握递归算法与文件操作方法
掌握try与catch异常捕获概念与用法
熟悉面向对象编程
掌握类与包的操作方法
掌握Pygame游戏编程与数据处理方法
熟悉APP打包流程
技术点
●Python基础语法：
1.表达式 2.数据类型 3.Python模块 4.控制流程
●Python高级语法
1.标准库 2.函数 3.算法编程 4.IO读取 5.面向对象
●python第三方库
1. 游戏编程 2.数据处理 3.App封装
●实战
1.Say hi to Python 2.游乐园平面图绘制 3.垃圾分类处理 4.彩票系统-双色球 5.科学计算器 6.蓝鸥森林 7.图书信息管理系统 8.五子棋游戏 9.三国演义人物 10.项目程序打包
目标：
理解教学设计的概念与目的
理解教学设计的原则
掌握教学设计的技巧
能够独立进行教学设计
技术点：
课前课后巧提问、课堂内容记得牢；
先测试再讲课、学生理解更深刻；
多个知识模块、交错教学优于单一教学；
灵活使用框架图，知识体系更连贯；
课堂及时反馈，引导学生“专念练习”；
自我解释，把思路“说”给自己听；
激发学生积极情绪，让学习充满动力；
如何树立学生成长型思维模式；
课内外实践：让学习和社会联系起来；
●实战：
任选章节进行教学技巧设计，并组织学员比赛。
目标：
理解教学技能的概念与目的
掌握组织教学与导入新课程的方法
掌握设疑与提问的方法
掌握讲授课程的方法
掌握小结与总结学习内容的方法
掌握辅导学生的方法
掌握教学研究的方法
技术点：
导入技能
讲授技能
课堂提问技能
学习指导技能
组织教学技能
结课的艺术
说课的技能
●实战
任选章节进行模拟授课，进行《学员试讲大比拼》活动
目标：
理解教育心理学对科学教育实践具有描述、解释、预测、和控制的作用
掌握学生学习的心理规律，充分释放学生的潜能，调动学习的积极性
理解学生的个体差异，因材施教
将教育理论和研究成果应用到具体的教学情景中
技术点：
科学指导课堂实践
中小学心理发展与教育
个体差异与因材施教
学习的基本理论
学习策略
学习动机的培养与激发
课堂管理与教学
学生学习评估
教学测量与评价
●实战
通过案例的学习，研究教学情境中学与教的基本心理规律，分析学生心理状态，对可能发生的行为进行预测，并提出科学的干预方案。
目标：
了解国家网络安全政策
了解网络安全基础知识
技术点：
知识产权网络信息安全
信息搜索
健康网络
